gymnázium, sportovní gymnázium, výpočetní technika, právo a veřejná správa
Exact matches only
Search in title
Search in content
Search in posts
Search in pages

Dějepis

Hezkou tradicí na našem gymnáziu se staly dobré výsledky v československé Dějepisné soutěži gymnázií, pořádané v Chebu místním gymnáziem.

Nad letošním 27. ročníkem opět převzali záštitu významné instituce, zabývající se historií, ať už Univerzita Karlova v Praze, Univerzita Komenského v Bratislavě, nebo třeba Ústav pro studium totalitních režimů či Vojenský historický ústav. Soutěž také finančně podpořili mnozí poslanci a senátoři Parlamentu ČR, poslanci Národní rady Slovenské republiky a dále velké množství měst a společností. Zdravici zaslal i prezident Slovenské republiky Andrej Kiska.

Letošní ročník mapoval období mezi léty 1968-1977, tedy období Pražského jara, vstupu vojsk Varšavské smlouvy a následné normalizace. Pod vedením pana učitele Nováka, náš tříčlenný tým ve složení Jakub Veselý (8.O), Eliška Fáborská a Roman Vyšanský (7.O), nejprve na jaře jednoznačně zvítězil v krajském kole. V československém finálovém kole jsme se umístili na 17. místě z celkového počtu 75 zúčastněných škol. Ze 3 gymnázií Libereckého kraje jsme vybojovali nejvyšší umístění a předčili jsme i věhlasná pražská gymnázia.

Soutěž měla čtyři kola. V prvním se nacházely typické ABCD otázky, v druhém jsme už museli odpovídat vlastními slovy. Třetí kolo bylo poznávání hudebních klipů a interpretů, znělek a projevů, ve čtvrtém kole pak jednotlivé otázky zadávaly slavné osobnosti. Letos to byl např. Petr Čech nebo skupina Elán.

Otázky byly ze všech odvětví, odpovídali jsme na otázky typu „Kteří funkcionáři KSČ byli uneseni do Moskvy?“, „Jak se jmenuje režisér seriálu F.L.Věk?“, ale i „Co je to dederonka?“

K vytoužené TOP 10 nám chybělo pouhých 9 bodů. I tak jsme ale s výsledkem spokojení a v soutěži chceme pokračovat. Hlavní dík patří panu profesoru Novákovi, který se nám ve svém volném čase věnoval a celý rok nás připravoval.

Tým však čeká generační obměna a ze současné sestavy zůstává pouze Roman Vyšanský. A to je výzva do dalšího ročníku, který se bude zabývat léty 1978-1992.

sledková_listina je k dispozici.

 

Jakub Veselý (čtyřnásobný účastník soutěže)

V úterý 2. 2. se naše třída (2.O) již druhým rokem zúčastnila  Souboje tříd. Ve vědomostní části byla mým spoluhráčem Pavlína Kadavá. Stejně jako v loňském roce jsme díky vědomostem, které nás naučili naši učitelé na gymnáziu, obsadili první místo. Otázky byly ze všech oborů, proto nebylo nutné se na tuto soutěž speciálně připravovat. V konečném výsledku jsme obsadili krásné třetí místo. Doufám, že za rok znovu poměříme své síly se soupeři.

Michael Richter 2.O

Evropská historická soutěž pro mladé historiky ze středních škol.

Téma IX. ročníku „Příběh fotografie – paměť a dějiny před i za objektivem“
Úkolem soutěžících je vytvořit práci na stanovené téma, a to na základě vlastního výzkumu (rozhovory s pamětníky, využití dobového tisku, výzkumu v místních archivech, kronikách, muzeích apod.). Nejde tedy o klasickou seminární práci založenou především na studiu literatury, ale o studii opřenou o vlastní badatelské poznatky.
Vyhodnocování soutěžních prací bude probíhat v několika kolech odbornými historickými komisemi, slavnostní vyhlášení deseti nejlepších prací proběhne v polovině dubna v Praze. Hodnotnýma cenama budou oceněni soutěžící i jejich učitelé.
Soutěžní práce je nutno odevzdat do 15.2.2016.
 Do soutěže je možné se přihlásit do 31.1.2016. 

Na počátku školního roku proběhlo vyhlášení nového projektu, na kterém úzce spolupracují Památník Terezín, Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského, Institut Terezínské iniciativy a v neposlední řadě též Národní institut pro další vzdělávání (NIDV).

Projekt nese název Školákem ve válečných letech.

Jeho tématem je školní prostředí na území Protektorátu Čechy a Morava a odtrženého československého pohraničí v letech 1938 – 1945, cílem pak přiblížení projevů nacistického totalitního režimu dnešním mladým generacím na příkladu školního prostředí v českých zemích. Projekt má několik rovin určených pro jednotlivce či školní kolektivy.

V prvé řadě uveďme možnost přihlásit se do soutěže ve středoškolské odborné činnosti (SOČ). Pokud si žák vybere téma pro svoji soutěžní práci ze seznamu navrženého NIDV do soutěže v SOČ pro školní rok 2015/2016, které se týká školství v letech 1938 – 1945, bude ji moci zpracovávat pod vedením odborníků z výše uvedených institucí.

Další možnost je určená jednotlivcům a školním kolektivům, které se nemohou anebo nechtějí přihlásit do soutěže v SOČ: pod vedením odborníků mohou žáci zpracovávat badatelský projekt týkající se školství v letech 1938 – 1945.

Třetí varianta se nabízí zapojením do výtvarné či literární soutěže, kterou pravidelně  na počátku kalendářního roku vyhlašuje Památník Terezín. Pro rok 2016 bude téma soutěže zvoleno s přihlédnutím k tématu projektu.

A konečně poslední, čtvrtou možností je příprava putovní výstavy o válečné historii školy zapojené do projektu, kterou mohou školní kolektivy či jednotlivci připravovat pod vedením odborníků z výše uvedených institucí.

Ti, kteří se zapojí do projektu jakýmkoliv výše uvedeným způsobem, nemusejí svou práci či výstavu zpracovávat ve vztahu ke školnímu prostředí přímo ve svém bydlišti, i když to je samozřejmě povětšinou nejjednodušší, ale mohou si téma zvolit ve spojitosti s jakýmkoliv místem na území dnešní České republiky.

Projekt by měl vyvrcholit v červnu 2016 v Památníku Terezín formou studentské konference, přehlídkou nejlepších výstav a předáním cen vítězům soutěží. Autorům nejlepších badatelských prací bude též nabídnuta další spolupráce v oblasti prezentace jejich výsledků a možnost publikování v odborném tisku.

Bližší informace a kontakty na organizátory mohou zájemci o projekt nalézt na webu Školákem v Protektorátu na adrese http://skolakemvprotektoratu.pamatnik-terezin.cz/.

 

Mgr. Tomáš Rieger

Rubriky
Partnerská škola